mycoreobjectrosdok_disshab_0000001188rosdok_disshab_0000001188rosdokdisshabrosdok_derivate_00000149012023-08-08T10:05:02.216Z2014-07-31T11:07:23.543ZadministratoreditorDpublished1rosdok_derivate_0000014901truetruederivate_types:fulltextVolltextfulltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedveröffentlichtpublishedrosdok/id00001367793897041MODS updated during RosDok migration in June 2021DissertationHochschulschrift1054318387ViktoriyaLeshchenko1972-VerfasserInautSelbstbildungskompetenz im Beruf am Beispiel der betrieblichen Weiterbildung in ausgewählten Betrieben des ukrainischen Bankwesens: Eine explorative Studiede123314577Prof. Dr. habil.WolfgangNiekeUniversität Rostock, Zentrum für Qualitätssicherung in Studium und Weiterbildung (ZQS)AkademischeR BetreuerIndgs12024196XProf. Dr. rer. pol.GeraldBraunUniversität Rostock, Hanseatisches Institut für Unternehmertum und RegionalentwicklungAkademischeR BetreuerIndgs108960439Prof. Dr.WolfgangHörnerUniversität Leipzig, Erziheungswissenschaftliche FakultätAkademischeR BetreuerIndgs56142-3Universität RostockPhilosophische FakultätGrad-verleihende Institutiondgg10.18453/rosdok_id00001367http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00001367urn:nbn:de:gbv:28-diss2014-0119-1370 Erziehung, Schul- und BildungswesenPhilosophische Fakultätfrei zugänglich (Open Access)Lizenz Metadaten: CC0Nutzungsrechte erteiltalle Rechte vorbehaltenUniversität RostockRostock2014monographic20142014Universitätsbibliothek RostockRostock20142014Transformationsland Ukraine bringt die großen Herausforderungen für Arbeitnehmer. Der Blick dieser explorativen Studie richtet sich auf die Entwicklung eines innovativen Konzeptes der betrieblichen Weiterbildung als Förderung der Selbstbildungskompetenz im Beruf in ausgewählten Betrieben des ukrainischen Bankwesens. Dies ermöglicht das Herausfiltern von deformierten Deutungsmustern und das Herausarbeiten von neuen bildungsfördernden Deutungsmustern. Die Arbeit wird dem Fachgebiet der komparativen Erziehungswissenschaft, der Bildungstheorie und der Kompetenzforschung zugeordnet.KompetenzDeutungsmustertransformatorische BildungsprozesseSelbstlernkompetenzlebenslanges LernenPostgenozidUniversitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00001367doctype:epubdoctype:epubDokumenttypDocument typedoctype:epub.dissertationdoctype:epub.dissertationDissertationdoctoral thesisdiniPublType:doctoralThesis diniPublType2022:PhDThesis XMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisdocumentnatureOfContent:ppn_105825778natureOfContent:ppn_105825778HochschulschriftdiniPublType2022:DoctoralThesisdiniPublType2022:DoctoralThesisDissertation oder HabilitationDoctoral thesisDRIVERdiniPublType2022:PhDThesisdiniPublType2022:PhDThesisDissertationPhD thesisKDSF (Pu34)XMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralXMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralDoktorarbeitdoctoral thesisrfc5646:derfc5646:deDeutschGermangerdeuSDNB:370SDNB:370370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen370 Education370 Erziehung, Schul- und<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Bildungsweseninstitution:unirostockinstitution:unirostockUniversität RostockUniversity of RostockUniversität RostockUniversität RostockUni.Rostockhttp://d-nb.info/gnd/38329-6institution:unirostock.phfinstitution:unirostock.phfPhilosophische FakultätFaculty of Arts and HumanitiesUniversität Rostock. 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