mycoreobjectrosdok_disshab_0000002164rosdok_disshab_0000002164rosdokdisshabrosdok_derivate_00000685032023-08-08T10:10:27.676Z2019-08-19T08:46:01.236ZadministratoreditorDpublished1rosdok_derivate_0000068503truetruederivate_types:fulltextVolltextfulltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedveröffentlichtpublishedrosdok/id000025211671584279Oau2019-08-192023-08-05T19:13:12ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformer 2.7 [SCM: "0c0e7a3c226a4a0cbcbec39b493c3c5257339ab8" "v2.7" "2023-08-04T00:00:00+0200"] with mode 'DEFAULT'.DissertationHochschulschriftKognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen im Grundschulalterkreuzverzögerte Effekte über vier MesszeitpunkteDer Verlauf kreuzverzögerter Effekte kognitiver Fähigkeiten und Mathematikleistungen wurde noch nicht hinreichend überprüft. Somit sind theoretische Annahmen zeitlicher Präzedenz zwischen diesen Leistungskonstrukten immer noch kontrovers. Bislang berichtete Längsschnittdaten beschränken sich auf zwei Messzeitpunkte und können keine Aussage über den zeitlichen Verlauf kreuzverzögerter Effekte treffen. Zu 4 Messzeitpunkten wurden kognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen erhoben. Autoregressive und latente kreuzverzögerte Effekte zeigen Konstruktstabilität und gegenseitige Beeinflussung.DanielaHoese1971 -VerfasserInaut1142248550ChristophPerleth1958 -AkademischeR BetreuerIndgs132787865AndreaHildebrandtAkademischeR BetreuerIndgsDorotheeDoerfel-BaasenAkademischeR BetreuerIndgs38329-6Universität Rostock1419 -Grad-verleihende Institutiondgg56142-3Universität RostockPhilosophische FakultätGrad-verleihende Institutiondgghttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002521urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002521-310.18453/rosdok_id00002521100 PhilosophiePhilosophische Fakultätalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2017Universität RostockRostockmonographic201720172019Universitätsbibliothek RostockRostock2019Universitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002521Christoph Perleth (Universität Rostock, Philosophische Fakultät, Institut für Pädagogische Psychologie Rosa und David Katz) ; Andrea Hildebrandt (Universität Greifswald, Fakultät für Psychologie, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie, Psychologische Diagnostik) ; Dorothee Doerfel-Baasen (Universität Rostock, Philosophische Fakultät, Institut für Pädagogische Psychologie Rosa und David Katz)Die Druckausgabe enthält 1 CD-ROMeingereicht von Daniela Hoesedoctype:epubdoctype:epubDokumenttypDocument typedoctype:epub.dissertationdoctype:epub.dissertationDissertationdoctoral thesisdiniPublType:doctoralThesis diniPublType2022:PhDThesis XMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisdocumentnatureOfContent:ppn_105825778natureOfContent:ppn_105825778HochschulschriftdiniPublType2022:DoctoralThesisdiniPublType2022:DoctoralThesisDissertation oder HabilitationDoctoral thesisDRIVERdiniPublType2022:PhDThesisdiniPublType2022:PhDThesisDissertationPhD thesisKDSF (Pu34)XMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralXMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralDoktorarbeitdoctoral thesisSDNB:100SDNB:100100 Philosophie100 Philosphyinstitution:unirostockinstitution:unirostockUniversität RostockUniversity of RostockUniversität RostockUniversität RostockUni.Rostockhttp://d-nb.info/gnd/38329-6institution:unirostock.phfinstitution:unirostock.phfPhilosophische FakultätFaculty of Arts and HumanitiesUniversität Rostock. Philosophische FakultätPhilosophische FakultätUni.Rostock.Fakultaet.PHFhttp://d-nb.info/gnd/56142-3licenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehaltenall rights reserved/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.png[DE-28]Urheberrechtsschutz 1.0$gRights Statements$uhttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/licenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pnghttps://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/accesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2OAfreeinfo:eu-repo/semantics/openAccess[DE-28]Open Access$gControlled Vocabulary for Access Rights$uhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2rfc5646:derfc5646:deDeutschGermangerdeuKognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen im Grundschulalterkreuzverzögerte Effekte über vier MesszeitpunkteKognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen im Grundschulalterkreuzverzögerte Effekte über vier Messzeitpunktegnd:1142248550gnd:132787865gnd:38329-6gnd:56142-3gnd:1142248550gnd:132787865gnd:38329-6gnd:56142-3rosdok_disshab_0000002164-d512176e53gnd:1142248550Daniela HoeseDaniela Hoeserosdok_disshab_0000002164-d512176e67gnd:132787865Christoph PerlethChristoph Perlethrosdok_disshab_0000002164-d512176e81Andrea HildebrandtAndrea Hildebrandtrosdok_disshab_0000002164-d512176e91Dorothee Doerfel-BaasenDorothee Doerfel-Baasenrosdok_disshab_0000002164-d512176e102gnd:38329-6Universität RostockUniversität Rostockrosdok_disshab_0000002164-d512176e113gnd:56142-3Universität Rostock Philosophische FakultätUniversität Rostock Philosophische FakultätDaniela HoeseChristoph PerlethAndrea HildebrandtDorothee Doerfel-BaasenUniversität RostockUniversität Rostock Philosophische FakultätDaniela HoeseChristoph PerlethAndrea HildebrandtDorothee Doerfel-BaasenUniversität RostockUniversität Rostock Philosophische FakultätDaniela HoeseRostockUniversität Rostockepub.dissertationhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002521urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002521-310.18453/rosdok_id00002521Der Verlauf kreuzverzögerter Effekte kognitiver Fähigkeiten und Mathematikleistungen wurde noch nicht hinreichend überprüft. 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Somit sind theoretische Annahmen zeitlicher Präzedenz zwischen diesen Leistungskonstrukten immer noch kontrovers. Bislang berichtete Längsschnittdaten beschränken sich auf zwei Messzeitpunkte und können keine Aussage über den zeitlichen Verlauf kreuzverzögerter Effekte treffen. Zu 4 Messzeitpunkten wurden kognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen erhoben. Autoregressive und latente kreuzverzögerte Effekte zeigen Konstruktstabilität und gegenseitige Beeinflussung.DanielaHoese1971 -VerfasserInaut1142248550ChristophPerleth1958 -AkademischeR BetreuerIndgs132787865AndreaHildebrandtAkademischeR BetreuerIndgsDorotheeDoerfel-BaasenAkademischeR BetreuerIndgs38329-6Universität Rostock1419 -Grad-verleihende Institutiondgg56142-3Universität RostockPhilosophische FakultätGrad-verleihende Institutiondgghttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002521urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002521-310.18453/rosdok_id00002521100 PhilosophiePhilosophische Fakultätalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2017Universität RostockRostockmonographic201720172019Universitätsbibliothek RostockRostock2019Universitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002521Christoph Perleth (Universität Rostock, Philosophische Fakultät, Institut für Pädagogische Psychologie Rosa und David Katz) ; Andrea Hildebrandt (Universität Greifswald, Fakultät für Psychologie, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie, Psychologische Diagnostik) ; Dorothee Doerfel-Baasen (Universität Rostock, Philosophische Fakultät, Institut für Pädagogische Psychologie Rosa und David Katz)Die Druckausgabe enthält 1 CD-ROMeingereicht von Daniela Hoese 2019-08-19T08:46:01.236Z 2023-08-08T10:10:27.676Z 2023-08-18T10:10:27.681Z {"identifier":"rosdok/id00002521","type":"local_id","additional":"","service":"MCRLocalID","created":"2019-08-19T08:46:05.825Z"} editorD {"identifier":"http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002521","type":"purl","additional":"","service":"RosDokPURL","created":"2019-08-19T09:10:17.094Z","registered":"2019-08-19T09:10:17.094Z"} {"identifier":"10.18453/rosdok_id00002521","type":"doi","additional":"","service":"RosDokDOI","created":"2019-08-19T09:10:18.699Z","registered":"2019-08-19T09:10:18.699Z"} {"identifier":"urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002521-3","type":"dnbUrn","additional":"","service":"RosDokURN","created":"2019-08-19T08:46:05.941Z","registered":"2019-08-20T02:29:25.533Z"} administratorfulltextfile/rosdok_disshab_0000002164/rosdok_derivate_0000068503/Hoese_Dissertation_2019.pdfKognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen im Grundschulalterkreuzverzögerte Effekte über vier MesszeitpunkteKognitive Fähigkeiten und Mathematikleistungen im Grundschulalterkreuzverzögerte Effekte über vier Messzeitpunktegnd:1142248550gnd:132787865gnd:38329-6gnd:56142-3gnd:1142248550gnd:132787865gnd:38329-6gnd:56142-3rosdok_disshab_0000002164-d512176e53gnd:1142248550Daniela HoeseDaniela Hoeserosdok_disshab_0000002164-d512176e67gnd:132787865Christoph PerlethChristoph Perlethrosdok_disshab_0000002164-d512176e81Andrea HildebrandtAndrea Hildebrandtrosdok_disshab_0000002164-d512176e91Dorothee Doerfel-BaasenDorothee Doerfel-Baasenrosdok_disshab_0000002164-d512176e102gnd:38329-6Universität RostockUniversität Rostockrosdok_disshab_0000002164-d512176e113gnd:56142-3Universität Rostock Philosophische FakultätUniversität Rostock Philosophische FakultätDaniela HoeseChristoph PerlethAndrea HildebrandtDorothee Doerfel-BaasenUniversität RostockUniversität Rostock Philosophische FakultätDaniela HoeseChristoph PerlethAndrea HildebrandtDorothee Doerfel-BaasenUniversität RostockUniversität Rostock Philosophische FakultätDaniela HoeseRostockUniversität Rostockepub.dissertationhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002521urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002521-310.18453/rosdok_id00002521Der Verlauf kreuzverzögerter Effekte kognitiver Fähigkeiten und Mathematikleistungen wurde noch nicht hinreichend überprüft. 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