mycoreobjectrosdok_disshab_0000002315rosdok_disshab_0000002315rosdokdisshabrosdok_derivate_00000890792023-08-08T10:11:29.693Z2020-08-05T11:22:05.927ZadministratoreditorDpublished1rosdok_derivate_0000089079truetruederivate_types:fulltextVolltextfulltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedveröffentlichtpublishedrosdok/id000027121726252426Oau2020-08-052023-08-05T19:14:57ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformer 2.7 [SCM: "0c0e7a3c226a4a0cbcbec39b493c3c5257339ab8" "v2.7" "2023-08-04T00:00:00+0200"] with mode 'DEFAULT'.DissertationHochschulschriftInterventionsstudie zur Senkung von Prüfungsangst und Untersuchung der Korrelation von Ängstlichkeit und Lernorientierung bei Studierenden der HumanmedizinDas Ziel dieser Arbeit war es herauszufinden, ob die Prüfungsangst mit der jeweiligen Lernorientierung und dem Verlauf eines Semesters in Zusammenhang steht und ob sie durch eine Intervention zur Verbesserung der Studierfertigkeiten abgesenkt werden kann. Als Studiendesign wurde eine quasi-randomisierte kontrollierte Studie gewählt.ChristineCipra1993 -VerfasserInaut1215228163BrigitteMüller-Hilke1960 -AkademischeR BetreuerIndgs122695186PeterKropp1959 -AkademischeR BetreuerIndgs138981981Christian ManfredHammerAkademischeR BetreuerIndgs14185463438329-6Universität Rostock1419 -Grad-verleihende Institutiondgg1029510660Universitätsmedizin RostockGrad-verleihende Institutiondgghttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002712urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002712-610.18453/rosdok_id00002712610 Medizin, GesundheitUniversitätsmedizinalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2019Universität RostockRostockmonographic202020192020Universitätsbibliothek RostockRostock2020Universitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002712Brigitte Müller-Hilke (Universität Rostock, Core Facility für Zellsortierung und Zellanalyse) ; Peter Kropp (Universitätsmedizin Rostock, Institut für Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie) ; Christian M. Hammer (Friedrich-Alexander Universität, Erlangen-Nürnberg, Institut für Funktionelle und Klinische Anatomie)vorgelegt von Christine CipraXF 1200MedizinstudentMedizinstudentinPrüfungsangstdoctype:epubdoctype:epubDokumenttypDocument typedoctype:epub.dissertationdoctype:epub.dissertationDissertationdoctoral thesisdiniPublType:doctoralThesis diniPublType2022:PhDThesis XMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisdocumentnatureOfContent:ppn_105825778natureOfContent:ppn_105825778HochschulschriftdiniPublType2022:DoctoralThesisdiniPublType2022:DoctoralThesisDissertation oder HabilitationDoctoral thesisDRIVERdiniPublType2022:PhDThesisdiniPublType2022:PhDThesisDissertationPhD thesisKDSF (Pu34)XMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralXMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralDoktorarbeitdoctoral thesisSDNB:610SDNB:610610 Medizin, Gesundheit610 Medical sciences Medicineinstitution:unirostockinstitution:unirostockUniversität RostockUniversity of RostockUniversität RostockUniversität RostockUni.Rostockhttp://d-nb.info/gnd/38329-6institution:unirostock.umrinstitution:unirostock.umrUniversitätsmedizinUniversity MedicineUniversität Rostock. 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Als Studiendesign wurde eine quasi-randomisierte kontrollierte Studie gewählt.20192019Brigitte Müller-Hilke (Universität Rostock, Core Facility für Zellsortierung und Zellanalyse) ; Peter Kropp (Universitätsmedizin Rostock, Institut für Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie) ; Christian M. Hammer (Friedrich-Alexander Universität, Erlangen-Nürnberg, Institut für Funktionelle und Klinische Anatomie)vorgelegt von Christine Cipraepub.dissertation1 Cipra_Dissertation_2020.pdf 1638991 f6cd28f50dbf3f553155e324c9a7db31 rosdok/id000027121726252426Oau2020-08-052023-08-05T19:14:57ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformer 2.7 [SCM: "0c0e7a3c226a4a0cbcbec39b493c3c5257339ab8" "v2.7" "2023-08-04T00:00:00+0200"] with mode 'DEFAULT'.DissertationHochschulschriftInterventionsstudie zur Senkung von Prüfungsangst und Untersuchung der Korrelation von Ängstlichkeit und Lernorientierung bei Studierenden der HumanmedizinDas Ziel dieser Arbeit war es herauszufinden, ob die Prüfungsangst mit der jeweiligen Lernorientierung und dem Verlauf eines Semesters in Zusammenhang steht und ob sie durch eine Intervention zur Verbesserung der Studierfertigkeiten abgesenkt werden kann. Als Studiendesign wurde eine quasi-randomisierte kontrollierte Studie gewählt.ChristineCipra1993 -VerfasserInaut1215228163BrigitteMüller-Hilke1960 -AkademischeR BetreuerIndgs122695186PeterKropp1959 -AkademischeR BetreuerIndgs138981981Christian ManfredHammerAkademischeR BetreuerIndgs14185463438329-6Universität Rostock1419 -Grad-verleihende Institutiondgg1029510660Universitätsmedizin RostockGrad-verleihende Institutiondgghttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002712urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002712-610.18453/rosdok_id00002712610 Medizin, GesundheitUniversitätsmedizinalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2019Universität RostockRostockmonographic202020192020Universitätsbibliothek RostockRostock2020Universitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002712Brigitte Müller-Hilke (Universität Rostock, Core Facility für Zellsortierung und Zellanalyse) ; Peter Kropp (Universitätsmedizin Rostock, Institut für Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie) ; Christian M. 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