mycoreobjectrosdok_disshab_0000002815rosdok_disshab_0000002815rosdokdisshabrosdok_derivate_00002009082023-08-08T10:14:35.776Z2022-09-21T07:01:01.711ZadministratoreditorMSpublished1rosdok_derivate_0000200908truetruederivate_types:fulltextVolltextfulltextwf_edit_epub wf_register_epubstate:publishedstate:publishedveröffentlichtpublishedrosdok/id000039501817174711Oau2022-09-212023-08-05T19:21:01ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformer 2.7 [SCM: "0c0e7a3c226a4a0cbcbec39b493c3c5257339ab8" "v2.7" "2023-08-04T00:00:00+0200"] with mode 'DEFAULT'.DissertationHochschulschriftGefühle im Musikunterrichteine hermeneutische Studie zur Relevanz leiblicher Affektivität für musikpädagogisches Denken und HandelnDie Dissertation untersucht die Relevanz von Gefühlen im Musikunterricht. Auf der Grundlage des musikpädagogischen Forschungsstandes wird in hermeneutischer Methode ein interdisziplinärer Begriff von Gefühl entwickelt. Dieser zentrale Untersuchungsschritt mündet im Verständnis leiblicher Affektivität in den Perspektiven synchron-lokaler Erfahrung und diachron-globaler Biografie. Leibliche Affektivität wird anschließend als das Metaxy zwischen Mensch und Musik erörtert und abschließend im musikpädagogischen Kontext geprüft und fruchtbar gemacht.MaximilianPiotraschke1987 -VerfasserInaut126853787XOliverKrämerAkademischeR BetreuerIndgs135348668Hochschule für Musik und Theater RostockLarsOberhaus1971 -AkademischeR BetreuerIndgs131841998Carl von Ossietzky Universität OldenburgMatthiasDreyerAkademischeR BetreuerIndgs1051446775Hochschule für Musik und Theater Rostock5307577-8Hochschule für Musik und Theater Rostock1994 -Grad-verleihende Institutiondgghttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00003950urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00003950-810.18453/rosdok_id00003950100 Philosophie370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen780 MusikHochschule für Musik und Theateralle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de2021Hochschule für Musik und Theater RostockRostockmonographic202220212022Universitätsbibliothek RostockRostock2022Universitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00003950Prüfungskommission: Prof. Dr. Oliver Krämer (Hochschule für Musik und Theater Rostock) ; Prof. Dr. Lars Oberhaus (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg) ; Prof. Dr. Matthias Dreyer (Hochschule für Musik und Theater Rostock)[{"affil":"Hochschule für Musik und Theater Rostock","name":"Krämer, Oliver"},{"affil":"Carl von Ossietzky Universität Oldenburg","name":"Oberhaus, Lars"},{"affil":"Hochschule für Musik und Theater Rostock","name":"Dreyer, Matthias"}]vorgelegt von Maximilian PiotraschkeLR 56656LT 56900GefühlMusikMusikerziehungHochschule für Musik und Theater RostockKrämer, OliverCarl von Ossietzky Universität OldenburgOberhaus, LarsHochschule für Musik und Theater RostockDreyer, Matthiasdoctype:epubdoctype:epubDokumenttypDocument typedoctype:epub.dissertationdoctype:epub.dissertationDissertationdoctoral thesisdiniPublType:doctoralThesis diniPublType2022:PhDThesis XMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisdocumentnatureOfContent:ppn_105825778natureOfContent:ppn_105825778HochschulschriftdiniPublType2022:DoctoralThesisdiniPublType2022:DoctoralThesisDissertation oder HabilitationDoctoral thesisDRIVERdiniPublType2022:PhDThesisdiniPublType2022:PhDThesisDissertationPhD thesisKDSF (Pu34)XMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralXMetaDissPlusThesisLevel:thesis.doctoralDoktorarbeitdoctoral thesisSDNB:100SDNB:100100 Philosophie100 PhilosphySDNB:370SDNB:370370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen370 Education370 Erziehung, Schul- und<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;BildungswesenSDNB:780SDNB:780780 Musik780 Musicinstitution:hmtrostockinstitution:hmtrostockHochschule für Musik und TheaterRostock University of Music and DramaHochschule für Musik und TheaterHochschule für<br />Musik und TheaterUni.HMThttp://d-nb.info/gnd/5307577-8licenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehaltenall rights reserved/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.png[DE-28]Urheberrechtsschutz 1.0$gRights Statements$uhttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/licenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pnghttps://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/accesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2OAfreeinfo:eu-repo/semantics/openAccess[DE-28]Open Access$gControlled Vocabulary for Access Rights$uhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2rfc5646:derfc5646:deDeutschGermangerdeuGefühle im Musikunterrichteine hermeneutische Studie zur Relevanz leiblicher Affektivität für musikpädagogisches Denken und HandelnGefühle im Musikunterrichteine hermeneutische Studie zur Relevanz leiblicher Affektivität für musikpädagogisches Denken und Handelngnd:126853787Xgnd:135348668gnd:131841998gnd:1051446775gnd:5307577-8gnd:126853787Xgnd:135348668gnd:131841998gnd:1051446775gnd:5307577-8rosdok_disshab_0000002815-d3867611e53gnd:126853787XMaximilian PiotraschkeMaximilian Piotraschkerosdok_disshab_0000002815-d3867611e67gnd:135348668Oliver KrämerOliver Krämerrosdok_disshab_0000002815-d3867611e80gnd:131841998Lars OberhausLars Oberhausrosdok_disshab_0000002815-d3867611e95gnd:1051446775Matthias DreyerMatthias Dreyerrosdok_disshab_0000002815-d3867611e109gnd:5307577-8Hochschule für Musik und Theater RostockHochschule für Musik und Theater RostockMaximilian PiotraschkeOliver KrämerLars OberhausMatthias DreyerHochschule für Musik und Theater RostockMaximilian PiotraschkeOliver KrämerLars OberhausMatthias DreyerHochschule für Musik und Theater RostockMaximilian PiotraschkeRostockHochschule für Musik und Theater Rostockepub.dissertationhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00003950urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00003950-810.18453/rosdok_id00003950LR 56656LT 56900GefühlMusikMusikerziehungDie Dissertation untersucht die Relevanz von Gefühlen im Musikunterricht. 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Leibliche Affektivität wird anschließend als das Metaxy zwischen Mensch und Musik erörtert und abschließend im musikpädagogischen Kontext geprüft und fruchtbar gemacht.20212021Prüfungskommission: Prof. Dr. Oliver Krämer (Hochschule für Musik und Theater Rostock) ; Prof. Dr. Lars Oberhaus (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg) ; Prof. Dr. Matthias Dreyer (Hochschule für Musik und Theater Rostock)[{"affil":"Hochschule für Musik und Theater Rostock","name":"Krämer, Oliver"},{"affil":"Carl von Ossietzky Universität Oldenburg","name":"Oberhaus, Lars"},{"affil":"Hochschule für Musik und Theater Rostock","name":"Dreyer, Matthias"}]vorgelegt von Maximilian Piotraschkeepub.dissertation1 Piotraschke_Dissertation_2022.pdf 4056403 1f8aadd48937bf456ee3bdca8b685286 rosdok/id000039501817174711Oau2022-09-212023-08-05T19:21:01ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformer 2.7 [SCM: "0c0e7a3c226a4a0cbcbec39b493c3c5257339ab8" "v2.7" "2023-08-04T00:00:00+0200"] with mode 'DEFAULT'.DissertationHochschulschriftGefühle im Musikunterrichteine hermeneutische Studie zur Relevanz leiblicher Affektivität für musikpädagogisches Denken und HandelnDie Dissertation untersucht die Relevanz von Gefühlen im Musikunterricht. 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