mycoreobjectrosdok_document_0000016763rosdok_document_0000016763rosdokdocumentrosdok_derivate_0000089248rosdok_derivate_00000892622023-08-08T12:08:25.092Z2020-08-12T10:52:26.070ZadministratoreditorPpublished2rosdok_derivate_0000089248rosdok_derivate_0000089262truetruederivate_types:fulltextVolltextfulltextwf_edit_epub wf_register_epubderivate_types:coverCovercoverwf_edit_histbest wf_edit_epub wf_register_epub wf_edit_data wf_register_datastate:publishedstate:publishedveröffentlichtpublishedrosdok/id00002720167192214XOau2019-08-232023-08-05T16:50:32ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformer 2.7 [SCM: "0c0e7a3c226a4a0cbcbec39b493c3c5257339ab8" "v2.7" "2023-08-04T00:00:00+0200"] with mode 'DEFAULT'.Band/Heft einer Zeitschrift„Schöpferischer Umgang“ mit Lyrik im Unterricht der DDRmethodische Vorschläge in ausgewählten Pädagogischen LesungenCreative teaching and learning of poetry in German classes of the GDRmethodical proposals provided in selected pedagogical lecturesEin aktiver und produktiver Umgang mit Texten im Literaturunterricht ist auch in der didaktisch-methodischen Fachliteratur der DDR gefordert worden. Doch wie ist ein Terminus wie der des Schöpfertums zu definieren und welche Konsequenzen ergaben sich daraus für den DDR-Unterricht? Ausgehend von einer ersten Begriffsbestimmung sollen hierzu exemplarisch ausgewählte Pädagogische Lesungen untersucht werden, die sich auf den Lyrikunterricht beziehen.An active and productive use of texts in GDR German language and literature lessons is also demanded in the didactic literature of the GDR. But how can the term “Schöpfertum” be defined and what impact did it have on the GDR lessons? On the basis of a first definition, examples of Pedagogical Lectures relating to the poetry lessons, will be examined.RobertoHübner1990 -VerfasserInaut119359037Xhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002720-910.18453/rosdok_id00002720370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen830 Deutsche Literatur943 Geschichte DeutschlandsPhilosophische Fakultätalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de1 Online-Ressource (30 Seiten)201911.07.2019Universität Rostock, Arbeitsstelle Pädagogische LesungenRostockmonographic2020Universitätsbibliothek RostockRostock2020Universitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720Literaturverzeichnis: Seite 27-129Roberto Hübnerrosdok/id000027211049322622http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002721Schriftenreihe der Arbeitsstelle Pädagogische Lesungen an der Universität Rostock2963007-1Jahrgang 1, Ausgabe 20001-0002doctype:epubdoctype:epubDokumenttypDocument typedoctype:epub.volumedoctype:epub.volumeBand/Heft einer Zeitschriftvolume/issuediniPublType:PeriodicalPart diniPublType2022:PeriodicalPartinfo:eu-repo/semantics/otherdocument bundlediniPublType2022:PeriodicalPartdiniPublType2022:PeriodicalPartTeil eines PeriodikumsPeriodical partDINISDNB:370SDNB:370370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen370 Education370 Erziehung, Schul- und<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;BildungswesenSDNB:830SDNB:830830 Deutsche Literatur830 Literatures of Germanic languagesSDNB:943SDNB:943943 Geschichte Deutschlands943 General history of Europe Central Europe Germanyinstitution:unirostockinstitution:unirostockUniversität RostockUniversity of RostockUniversität RostockUniversität RostockUni.Rostockhttp://d-nb.info/gnd/38329-6institution:unirostock.phfinstitution:unirostock.phfPhilosophische FakultätFaculty of Arts and HumanitiesUniversität Rostock. Philosophische FakultätPhilosophische FakultätUni.Rostock.Fakultaet.PHFhttp://d-nb.info/gnd/56142-3licenseinfo:worklicenseinfo:workWerkworklicenseinfo:work.rightsreservedlicenseinfo:work.rightsreservedalle Rechte vorbehaltenall rights reserved/creativecommons/r/reserved/0.9/88x31.png[DE-28]Urheberrechtsschutz 1.0$gRights Statements$uhttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/licenseinfo:depositlicenseinfo:depositVeröffentlichungsgenehmigungpermission to storelicenseinfo:deposit.rightsgrantedlicenseinfo:deposit.rightsgrantedNutzungsrechte erteiltrights grantedlicenseinfo:metadatalicenseinfo:metadataLizenzen für Metadatenlicenseinfo:metadata.cc0licenseinfo:metadata.cc0Lizenz Metadaten: CC0license metadata: CC0/creativecommons/p/zero/1.0/88x31.pnghttps://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/accesscondition:openaccessaccesscondition:openaccessfrei zugänglich (Open Access)open accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2OAfreeinfo:eu-repo/semantics/openAccess[DE-28]Open Access$gControlled Vocabulary for Access Rights$uhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2rfc5646:derfc5646:deDeutschGermangerdeu„Schöpferischer Umgang“ mit Lyrik im Unterricht der DDRmethodische Vorschläge in ausgewählten Pädagogischen LesungenCreative teaching and learning of poetry in German classes of the GDRmethodical proposals provided in selected pedagogical lectures„Schöpferischer Umgang“ mit Lyrik im Unterricht der DDRmethodische Vorschläge in ausgewählten Pädagogischen Lesungengnd:119359037Xgnd:119359037Xrosdok_document_0000016763-d3561056e68gnd:119359037XRoberto HübnerRoberto HübnerRoberto HübnerRoberto HübnerRoberto HübnerRostockUniversität Rostock, Arbeitsstelle Pädagogische Lesungenepub.volumehttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002720-910.18453/rosdok_id00002720Ein aktiver und produktiver Umgang mit Texten im Literaturunterricht ist auch in der didaktisch-methodischen Fachliteratur der DDR gefordert worden. Doch wie ist ein Terminus wie der des Schöpfertums zu definieren und welche Konsequenzen ergaben sich daraus für den DDR-Unterricht? Ausgehend von einer ersten Begriffsbestimmung sollen hierzu exemplarisch ausgewählte Pädagogische Lesungen untersucht werden, die sich auf den Lyrikunterricht beziehen.An active and productive use of texts in GDR German language and literature lessons is also demanded in the didactic literature of the GDR. But how can the term “Schöpfertum” be defined and what impact did it have on the GDR lessons? On the basis of a first definition, examples of Pedagogical Lectures relating to the poetry lessons, will be examined.20192019Schriftenreihe der Arbeitsstelle Pädagogische Lesungen an der Universität Rostockrosdok/id000027211049322622http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002721Schriftenreihe der Arbeitsstelle Pädagogische Lesungen an der Universität Rostock2963007-1Jahrgang 1, Ausgabe 20001-0002http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id000027212963007-1Literaturverzeichnis: Seite 27-129Roberto Hübnerepub.volume1 SchriftenreihePaedagogischeLesungen002_2019.pdf 435336 f7c2e7c15c8603bf5cba94ae857ea36e 2 cover.jpg 46378 833208060e534bb0cea0c54e338507e4 rosdok/id00002720167192214XOau2019-08-232023-08-05T16:50:32ZrdaConverted from PICA to MODS using Pica2Mods XSLT Transformer 2.7 [SCM: "0c0e7a3c226a4a0cbcbec39b493c3c5257339ab8" "v2.7" "2023-08-04T00:00:00+0200"] with mode 'DEFAULT'.Band/Heft einer Zeitschrift„Schöpferischer Umgang“ mit Lyrik im Unterricht der DDRmethodische Vorschläge in ausgewählten Pädagogischen LesungenCreative teaching and learning of poetry in German classes of the GDRmethodical proposals provided in selected pedagogical lecturesEin aktiver und produktiver Umgang mit Texten im Literaturunterricht ist auch in der didaktisch-methodischen Fachliteratur der DDR gefordert worden. Doch wie ist ein Terminus wie der des Schöpfertums zu definieren und welche Konsequenzen ergaben sich daraus für den DDR-Unterricht? Ausgehend von einer ersten Begriffsbestimmung sollen hierzu exemplarisch ausgewählte Pädagogische Lesungen untersucht werden, die sich auf den Lyrikunterricht beziehen.An active and productive use of texts in GDR German language and literature lessons is also demanded in the didactic literature of the GDR. But how can the term “Schöpfertum” be defined and what impact did it have on the GDR lessons? On the basis of a first definition, examples of Pedagogical Lectures relating to the poetry lessons, will be examined.RobertoHübner1990 -VerfasserInaut119359037Xhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002720-910.18453/rosdok_id00002720370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen830 Deutsche Literatur943 Geschichte DeutschlandsPhilosophische Fakultätalle Rechte vorbehaltenNutzungsrechte erteiltLizenz Metadaten: CC0frei zugänglich (Open Access)de1 Online-Ressource (30 Seiten)201911.07.2019Universität Rostock, Arbeitsstelle Pädagogische LesungenRostockmonographic2020Universitätsbibliothek RostockRostock2020Universitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720Literaturverzeichnis: Seite 27-129Roberto Hübnerrosdok/id000027211049322622http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002721Schriftenreihe der Arbeitsstelle Pädagogische Lesungen an der Universität Rostock2963007-1Jahrgang 1, Ausgabe 20001-0002 2020-08-12T10:52:26.070Z 2023-08-08T12:08:25.092Z 2023-08-18T12:08:25.096Z {"identifier":"rosdok/id00002720","type":"local_id","additional":"","service":"MCRLocalID","created":"2020-08-12T10:52:26.107Z"} editorP {"identifier":"http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720","type":"purl","additional":"","service":"RosDokPURL","created":"2020-08-12T12:00:07.936Z","registered":"2020-08-12T12:00:07.936Z"} {"identifier":"10.18453/rosdok_id00002720","type":"doi","additional":"","service":"RosDokDOI","created":"2020-08-12T12:00:09.736Z","registered":"2020-08-12T12:00:09.736Z"} {"identifier":"urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002720-9","type":"dnbUrn","additional":"","service":"RosDokURN","created":"2020-08-12T10:52:26.147Z","registered":"2020-08-14T02:08:20.637Z"} administratorfulltextcoverfile/rosdok_document_0000016763/rosdok_derivate_0000089262/cover.jpgfile/rosdok_document_0000016763/rosdok_derivate_0000089248/SchriftenreihePaedagogischeLesungen002_2019.pdf„Schöpferischer Umgang“ mit Lyrik im Unterricht der DDRmethodische Vorschläge in ausgewählten Pädagogischen LesungenCreative teaching and learning of poetry in German classes of the GDRmethodical proposals provided in selected pedagogical lectures„Schöpferischer Umgang“ mit Lyrik im Unterricht der DDRmethodische Vorschläge in ausgewählten Pädagogischen Lesungengnd:119359037Xgnd:119359037Xrosdok_document_0000016763-d3561056e68gnd:119359037XRoberto HübnerRoberto HübnerRoberto HübnerRoberto HübnerRoberto HübnerRostockUniversität Rostock, Arbeitsstelle Pädagogische Lesungenepub.volumehttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002720-910.18453/rosdok_id00002720Ein aktiver und produktiver Umgang mit Texten im Literaturunterricht ist auch in der didaktisch-methodischen Fachliteratur der DDR gefordert worden. Doch wie ist ein Terminus wie der des Schöpfertums zu definieren und welche Konsequenzen ergaben sich daraus für den DDR-Unterricht? Ausgehend von einer ersten Begriffsbestimmung sollen hierzu exemplarisch ausgewählte Pädagogische Lesungen untersucht werden, die sich auf den Lyrikunterricht beziehen.An active and productive use of texts in GDR German language and literature lessons is also demanded in the didactic literature of the GDR. But how can the term “Schöpfertum” be defined and what impact did it have on the GDR lessons? 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Doch wie ist ein Terminus wie der des Schöpfertums zu definieren und welche Konsequenzen ergaben sich daraus für den DDR-Unterricht? Ausgehend von…rosdok/id000027210001-0002Roberto Hübner„Schöpferischer Umgang“ mit Lyrik im Unterricht der DDRmethodische Vorschläge in ausgewählten Pädagogischen LesungenCreative teaching and learning of poetry in German classes of the GDRmethodical proposals provided in selected pedagogical lecturesSchriftenreihe der Arbeitsstelle Pädagogische Lesungen an der Universität RostockUniversitätsbibliothek Rostockhttp://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720RobertoHübner1990 -VerfasserInaut119359037X[purl]http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002720[urn]urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002720-9[doi]10.18453/rosdok_id00002720open_access20192019epoch:21th_centuryrfc5646:dedoctype:epub.volumeaccesscondition:openaccessSDNB:370SDNB:830SDNB:943institution:unirostock.phfstate:published