10.18453/rosdok_id00002809
Koch, Katja
Katja
Koch
http://d-nb.info/gnd/124145469
Linström, Felix
Felix
Linström
Die Pädagogischen Lesungen im Rahmen der DDR-Lehrer*innenweiterbildung, Teil I
The pedagogical readings in the context of the GDR teachers' further education, part I
Universität Rostock, Arbeitsstelle Pädagogische Lesungen
2020
370 Education
830 Literatures of Germanic languages
943 General history of Europe Central Europe Germany
2020
de
http://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00002809
urn:nbn:de:gbv:28-rosdok_id00002809-1
Das Weiterbildungssystem der DDR kannte mannigfache Formate des kollegialen Erfahrungsaustausches. Die Pädagogischen Lesungen stellten dabei eine Form dar, die durch spezifische Merkmale charakterisiert war. Im vorliegenden Beitrag erfolgen eine systematische Beschreibung und Darstellung konzeptioneller Elemente des Weiterbildungssystems. Auf dieser Grundlage werden die Pädagogischen Lesungen innerhalb dieses Systems verortet und ihre Charakteristika herausgearbeitet.