Die Behandlung orofazialer Dysfunktionen bei Patienten mit Zahn- und Kieferstellungsanomalien – Eine sprachheilpädagogische Untersuchung

Ann Dieckmann

doi:10.18453/rosdok_id00000460

Ann Dieckmann

Die Behandlung orofazialer Dysfunktionen bei Patienten mit Zahn- und Kieferstellungsanomalien – Eine sprachheilpädagogische Untersuchung

Universität Rostock, 2008

https://doi.org/10.18453/rosdok_id00000460

Abstract: Ziel der Dissertation ist die Untersuchung des Zusammenhanges von Gebissanomalien und orofazialen Dysfunktionen bei Kindern mit Zahn-und Kieferstellungsanomalien im Wechselgebissalter. Von 197 kieferorthopädischen Patienten wurden 6 Primär- und Sekundärfunktionen wie Lippenkraft, Atmung, Zungenruhelage, Schluckmuster, orale Stereognose und Artikulation beurteilt und ein myofunktioneller Status vor kieferorthopädischer Therapie, nach 10 Stunden und nach 20 Stunden spezieller sprachheilpädagogischer Behandlung erhoben.

Dissertation Freier Zugang

Titel:

Die Behandlung orofazialer Dysfunktionen bei Patienten mit Zahn- und Kieferstellungsanomalien – Eine sprachheilpädagogische Untersuchung

Beteiligte Personen:

Ann Dieckmann[VerfasserIn]
	138016178
Karsten Gundlach , Prof. Dr. med. Dr. med. dent. Dr. h. c.[AkademischeR BetreuerIn]
Kai-Olaf Henkel , Prof. Dr. med. habil. Dr. med. dent.[AkademischeR BetreuerIn]
Yvonne Adler , PD Dr. phil. habil.[AkademischeR BetreuerIn]
Rosemarie Grabowski , Prof. Dr. med. dent. habil.[AkademischeR BetreuerIn]

Beteiligte Körperschaften:

Universität Rostock, Philosophische Fakultät[Grad-verleihende Institution]
	56142-3

Zusammenfassung:

Ziel der Dissertation ist die Untersuchung des Zusammenhanges von Gebissanomalien und orofazialen Dysfunktionen bei Kindern mit Zahn-und Kieferstellungsanomalien im Wechselgebissalter. Von 197 kieferorthopädischen Patienten wurden 6 Primär- und Sekundärfunktionen wie Lippenkraft, Atmung, Zungenruhelage, Schluckmuster, orale Stereognose und Artikulation beurteilt und ein myofunktioneller Status vor kieferorthopädischer Therapie, nach 10 Stunden und nach 20 Stunden spezieller sprachheilpädagogischer Behandlung erhoben. [Deutsch]

Dokumenttyp:

Dissertation

Einrichtung:

Philosophische Fakultät

Sprache:

Deutsch

Sachgruppe der DNB:

610 Medizin, Gesundheit

370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Veröffentlichung /
Entstehung:

Rostock: Universität Rostock

2008