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| Erfassung von Early Literacy Kompetenzen im Altersbereich 3;0 - 5;11 Jahre: Konstruktion,
Normierung und Validierung des Verfahrens EuLe 3-5 |
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| contributing persons: |
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| contributing corporate bodies: |
| Universität Rostock[Grad-verleihende Institution] |
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38329-6 |
| Universität Rostock, Philosophische Fakultät[Grad-verleihende Institution] |
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56142-3 |
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| abstract: |
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Die Weichen für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb werden in den primären Bildungsorten
Familie und Kitas gestellt. Neben der phonologischen Bewusstheit sind in der internationalen
Forschung das Wissen über Schrift und die Erzählfähigkeit als Prädiktoren des späteren
Schriftspracherwerbs sehr gut belegt. Im deutschen Sprachraum fehlt ein geeignetes
Instrument zur reliablen und validen Erfassung früher Erzähl- und Lesekompetenzen.
Diese Lücke wird mit dieser Dissertationsschrift geschlossen, in der die Konstruktion
des Verfahrens EuLe 3-5 sowie die Überprüfung seiner Güte beschrieben wird.
[German] |
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Problems in literacy acquisition are not rooted in elementary school instruction but
often in lacking literacy experiences in the family of origin or day care facilities
for children. Knowledge of print and narrative skills are well documented predictors
of later literacy acquisition in school besides phonological awareness. Reliable and
valid diagnostic instruments for the assessment of early literacy skills are lacking
in Germany. This dissertation presents the conception of an assessment called EuLe
3-5 (Erzähl- und Lesekompetenzen erfassen bei 3- bis 5-jährigen Kindern) to fill this
gap.
[English] |
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| document type: |
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| institution: |
| Faculty of Arts and Humanities |
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| language: |
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| subject class (DDC): |
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publication /
production: |
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Rostock: Universität Rostock
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2017
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| statement of responsibility: |
| vorgelegt von Marlene Meindl |
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| identifiers: |
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| access condition: |
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| license/rights statement: |
all rights reserved
This work may only be used under the terms of the German Copyright Law (Urheberrechtsgesetz). |
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| RosDok id: |
rosdok_disshab_0000002028 |
| created / modified: |
21.12.2018 / 08.08.2023
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| metadata license: |
The metadata of this document was dedicated to the public domain
(CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication). |
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