Interventionsstudie zur Senkung von Prüfungsangst und Untersuchung der Korrelation von Ängstlichkeit und Lernorientierung bei Studierenden der Humanmedizin

Christine Cipra

doi:10.18453/rosdok_id00002712

Christine Cipra

Interventionsstudie zur Senkung von Prüfungsangst und Untersuchung der Korrelation von Ängstlichkeit und Lernorientierung bei Studierenden der Humanmedizin

Universität Rostock, 2019

https://doi.org/10.18453/rosdok_id00002712

Abstract: Das Ziel dieser Arbeit war es herauszufinden, ob die Prüfungsangst mit der jeweiligen Lernorientierung und dem Verlauf eines Semesters in Zusammenhang steht und ob sie durch eine Intervention zur Verbesserung der Studierfertigkeiten abgesenkt werden kann. Als Studiendesign wurde eine quasi-randomisierte kontrollierte Studie gewählt.

Dissertation Freier Zugang

Titel:

Interventionsstudie zur Senkung von Prüfungsangst und Untersuchung der Korrelation von Ängstlichkeit und Lernorientierung bei Studierenden der Humanmedizin

Beteiligte Personen:

Christine Cipra[VerfasserIn]
	1215228163
Brigitte Müller-Hilke[AkademischeR BetreuerIn]
	122695186
Peter Kropp[AkademischeR BetreuerIn]
	138981981
Christian Manfred Hammer[AkademischeR BetreuerIn]
	141854634

Beteiligte Körperschaften:

Universität Rostock[Grad-verleihende Institution]
	38329-6
Universitätsmedizin Rostock[Grad-verleihende Institution]
	1029510660

Zusammenfassung:

Das Ziel dieser Arbeit war es herauszufinden, ob die Prüfungsangst mit der jeweiligen Lernorientierung und dem Verlauf eines Semesters in Zusammenhang steht und ob sie durch eine Intervention zur Verbesserung der Studierfertigkeiten abgesenkt werden kann. Als Studiendesign wurde eine quasi-randomisierte kontrollierte Studie gewählt. [Deutsch]

Dokumenttyp:

Dissertation

Einrichtung:

Universitätsmedizin

Sprache:

Deutsch

Sachgruppe der DNB:

610 Medizin, Gesundheit

Veröffentlichung /
Entstehung:

Rostock

Rostock: Universität Rostock

2019