Universität Rostock, 2022
https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005314
Abstract: Kinderbibeln erzählen biblische Geschichten indivuell nach und deuten sie dabei. Der Zusammenhang von Kinderbibeln und Deutungen ist in der Kinderbibelforschung bekannt. Die Beschreibung kinderbiblischer Texte bleibt indes oft bei den dichotom verwendeten Bezeichnungen "bibelnah" und "kindgerecht" stehen. Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel bisherige narratologische Ansätze der Forschung zu vertiefen. Am Ende entsteht ein methodologisches Modell für eine narratologisch-deutungsmachtsensible Kinderbibelanalyse, welches an einem Beispiel exemplarisch angewendet wird.
Dissertation
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