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Pia Rebmann

Das Juniorstudium der Universität Rostock : eine curriculare Weiterentwicklung anhand des Kern-Zyklus

Universität Rostock, Juli 2025

https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005808

Abstract: Die Dissertation entwickelt das Juniorstudium der Universität Rostock systematisch weiter: Auf Grundlage des Kern-Zyklus werden Zielgruppe, Lernstile und Lernerfolg analysiert, um ein passgenaues, lernendenzentriertes Curriculum zu gestalten. Der nachweisbare Wissenszuwachs der Juniorstudierenden stärkt das Konzept eines niedrigschwelligen, digitalen Frühstudiums; zugleich werden Grenzen benannt und eine longitudinale Evaluation angeregt.

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