DFG-Viewer: KinderseelenkundeVorwort zur ersten und zweiten Auflage1. Begriff, enzyklopädische Stellung und Methode der Kinderseelenkunde.2. Geschichte und Wertschätzung der Kinderseelenkunde.3. Kinderseelenkunde und theologische Vorbildung und Fortbildung.4. Der Segen der Kinderseelenkunde für den Geistlichen.5. Die für den Konfirmandenunterricht wichtigsten Probleme der Kinderseelenkunde.6. Didaktische und pädagogische Konsequenzen aus der Kinderseelenkunde für die Probleme des Konfirmandenunterrichts.7. Literatur.8. Thesen.Anhang. Jüngersinn und Kindersinn.

Titel: KinderseelenkundeVorwort zur ersten und zweiten Auflage1. Begriff, enzyklopädische Stellung und Methode der Kinderseelenkunde.2. Geschichte und Wertschätzung der Kinderseelenkunde.3. Kinderseelenkunde und theologische Vorbildung und Fortbildung.4. Der Segen der Kinderseelenkunde für den Geistlichen.5. Die für den Konfirmandenunterricht wichtigsten Probleme der Kinderseelenkunde.6. Didaktische und pädagogische Konsequenzen aus der Kinderseelenkunde für die Probleme des Konfirmandenunterrichts.7. Literatur.8. Thesen.Anhang. Jüngersinn und Kindersinn.
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