| Titel: |
| Spezifische Aspekte von Trainings pädagogischer Kompetenzen in Abgrenzung zu anderen
Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung: Tagungsband ; Online-Tagung an der
Uni Rostock am 4. und 5. März 2022 zum Thema „Ist das jetzt schon ein Training? Wie
unterscheiden sich Trainings von anderen Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung?“ |
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| Beteiligte Personen: |
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| Dokumenttyp: |
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| Sprache: |
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| Sachgruppe der DNB: |
| 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
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| Umfang: |
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1 Online-Ressource (145 Seiten)
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Veröffentlichung /
Entstehung: |
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Rostock: Universität Rostock
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2023
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| Verantwortlichkeitsangabe: |
| Oliver Carnein, Gregor Damnik, Gabriele Krause & Dietlinde Vanier (Hrsg.) |
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| Anmerkungen: |
| Aus rechtlichen Gründen ist der Volltext dieses Dokuments seit dem 07.10.2021 nicht
mehr verfügbar, eine korrigierte Ausgabe findet sich hier: https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004444 |
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| Identifikatoren: |
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| Referenzen: |
Überarbeitet als:
Spezifische Aspekte von Trainings pädagogischer Kompetenzen in Abgrenzung zu anderen
Lehr-Lern-Situationen in der Lehrkräftebildung
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| Zugang: |
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| Lizenz/Rechtehinweis: |
alle Rechte vorbehalten
Das Werk darf ausschließlich nach den vom deutschen Urheberrechtsgesetz festgelegten Bedingungen genutzt werden. |
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| RosDok-ID: |
rosdok_document_0000019529 |
| erstellt / geändert am: |
04.07.2022 / 10.10.2023
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| Metadaten-Lizenz: |
Die Metadaten zu diesem Dokument sind gemeinfrei
(CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication). |
Zugang
