Wanda Möller

Ein professionsorientiertes Kompetenzmodell für die zukunftsfähige Lehre : Workingpaper

Universität Rostock, 2023

https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004412

Abstract: Das Modell verbindet verschiedene Kompetenzmodelle und -facetten mit zukunftsorientierten Kompetenzen (Future Skills) unter einer professionstheoretischen Perspektive, für einen erweiterten Blick auf das komplexe Gefüge einer professionellen Handlungsfähigkeit im Lehrkontext. Die Darstellung und ihre Beschreibung soll einem vertieften Verstehen über diese Kompetenzfacetten dienen und somit eine umfassende Reflektion über die eigene zukunftsorientierte Lehre anregen. Aktuelle Entwicklungen legen nahe, dass Future Skills in ein Kompetenzmodell integriert werden müssen, um einen adäquaten Umgang mit Herausforderungen und Veränderungen unserer Gesellschaft zu finden.

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