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Anne-Kathrin Hirsch

Lernmanagementsysteme im internationalen Vergleich : eine kriterienorientierte Analyse von Stud.IP und Brightspace

Universität Rostock, 2023

https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004727

Abstract: Diese qualitative Studie vergleicht die Lernmanagementsysteme Stud.IP (Deutschland) und Brightspace (Irland) im Hochschulkontext, mit einem besonderen Fokus auf ihre Kommunikations- und Interaktionsmöglichkeiten. Die zentrale Forschungsfrage beschäftigt sich mit den Auswirkungen des Einsatzes dieser Lernmanagementsysteme auf die Hochschullehre sowie den damit verbundenen Potenzialen und Herausforderungen. Zur Datenerhebung wurden leitfadengestützte, problemzentrierte Interviews mit Dozierenden und Studierenden durchgeführt und deduktiv-induktiv ausgewertet.

Masterarbeit   Freier Zugang