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Kristina Koebe     Jens Liebich

Rostocker Lehrimpulse : Materialien & Inspiration von Studierenden für Studierende

Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2024-

https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004658

series   free access

  • Nr. 1

     

    Caroline Thom

    Zum Aufbau einer prototypischen Fabel: Angewandt an „Der Löwe und die Maus“ sowie an der Fabel in der „Erzählung zur Entstehung der Fabel“ : Klassenstufe 6

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2024

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004659

    working paper free access

  • Nr. 2

     

    Beatrice Kothe

    Impulse für eine Unterrichtsstunde zur Erschließung von Gattungsmerkmalen von Balladen : Klassenstufe 6

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2024

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004660

    working paper free access

  • Nr. 3

     

    Anja Wünsch

    Materialien zu einer Unterrichtsstunde „School for Future - Unsere Maßnahmen für eine nachhaltigere Schule“ : Klassenstufe 10

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2024

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004661

    working paper free access

  • Nr. 4

     

    Lara Kaletsch

    Form und Inhalt von Gedichten untersuchen - Zusammenhänge erkennen : Klassenstufe 8, Gymnasium

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2024

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004674

    working paper free access

  • Nr. 5

     

    Emily Girbig

    Impulse für eine Unterrichtsstunde zur Reportage im Kontext der Unterrichtsreihe: Journalistische Textsorten : Klassenstufe 8, Gymnasium

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2024

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004675

    working paper free access

  • Nr. 6

     

    Julia Böttcher

    Wiederholungsstunde zum Verfassen einer Inhaltsangabe sowie einer Charakterisierung : Klassenstufe 7, Regionalschule

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2024

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004682

    working paper free access

  • Nr. 7

     

    Therese Kumkar

    Einen Text mithilfe von Handlungsbausteinen erschließen und eine Inhaltsangabe verfassen : Klassenstufe: 6, Regionalschule

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2025

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004748

    working paper free access

  • Nr. 8

     

    Lilly Marie Wycisk

    Ein lyrisches Werk (Liedtext) analysieren und interpretieren : Klassenstufe: 9, Gesamtschule

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2025

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005091

    working paper free access

  • Nr. 9

     

    Hannes Krüger

    Fausts Liebe und Schuld : "Gretchenfrage" sowie Höhe- und Wendepunkte des Dramas : Klassenstufe: 10, Gesamtschule

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2025

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005076

    working paper free access

  • Nr. 10

     

    Emilia Schmidt

    Der Frühling spricht : Sprachbilder in Gedichten erkennen und gestalten : Klassenstufe: 5, Gesamtschule

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2025

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005077

    working paper free access

  • Nr. 11

     

    Clara Projahn

    Eigenschaften und Beziehungskonstellation der Figuren in der Ganzschrift "Sommer in Sommerby" : Klassenstufe: 5, Gymnasium

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2025

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005078

    working paper free access

  • Nr. 12

     

    Paul Jek

    Erarbeitung zentraler Merkmale einer Kurzgeschichte anhand von Wolfgang Borcherts "Die Kirschen" : Einordnung des Textes als berühmtes Beispiel für Trümmerliteratur : Klassenstufe: 10, Gymnasium

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2025

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005079

    working paper free access

  • Nr. 13

     

    Sarah Lewandowski

    Fabeln untersuchen : typische Merkmale erkennen und Moral erschließen : Klassenstufe: 4, Grundschule

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2025

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005080

    working paper free access

  • Nr. 14

     

    Lene Themann

    Das Lesen von lautgetreuen Wörtern und Silben : Klassenstufe: 1, Grundschule

    Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch, 2025

    https://doi.org/10.18453/rosdok_id00005081

    working paper free access

title:
Rostocker Lehrimpulse: Materialien & Inspiration von Studierenden für Studierende
contributing persons:
Kristina Koebe[HerausgeberIn]
121997227
Jens Liebich[HerausgeberIn]
1195232942
 
document type:
series
institution:
Faculty of Arts and Humanities
language:
German
extent:
Online-Ressource
 
publication /
production:		 Rostock
Rostock: Universität Rostock, Institut für Germanistik, Fachdidaktik Deutsch
2024- (normalised date: 2024)
statement of responsibility:
hrsg. von der Fachdidaktik Deutsch der Universität Rostock ; Verantwortliche: Dr. Kristina Koebe & Dr. Jens Liebich
 
identifiers:
K10plus id: 1899060553
DOI: 10.18453/rosdok_id00004658
ZDB number: 3194405-X
PURL: https://purl.uni-rostock.de/rosdok/id00004658
 
access condition:
open access
RosDok id: rosdok_bundle_0000001244
created / modified: 17.08.2024 / 23.08.2024
metadata license: The metadata of this document was dedicated to the public domain
(CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication).

Persistent citation

https://doi.org/
10.18453/rosdok_id00004658

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